2023-08-03

简单来讲，期刊含金量由高到低排序如下：A&HCI期刊﹥SSCI正刊﹥SCI正刊﹥SCI专刊﹥EI期刊﹥EI会议﹥中文核心期刊﹥Scopus期刊﹥Scopus会议﹥中文普刊。当然，上述排序并非绝对，我们只是从相对的角度，对期刊的国际影响力进行了比较，也并非局限于期刊的中国影响力。其中，Scopus期刊对国内来说用处太有限了，发表后可能在国内职称评定等方面用不上，所以将其放在中文核心期刊之后，但它的国际影响力还是很高的，是公认的核心期刊。一般来说，如果你想在国外求教职的话，学校会要求你提供个人的Scopus ID，里面可以看到你在Scopus发表的所有东西。（摘自教育部产学合作协同育人项目系列讲座《音乐学科论文写作与课题申报在线研修班（阿坝师范学院）》，专家：李嘉）

2023-08-02

我们在确定课题选题时，可以将政策方针与自己的研究、与自己的地方文化有所结合。从去年中国茶入选世界非遗后，我就发现国家出台了一系列非遗相关的文件，包括数字化保护等，如2023年刚刚发布的《关于推动非物质文化遗产与旅游深度融合发展的通知》。当然，我在参与省文化厅的一些非遗项目评审的过程中，也感受到目前国家对于持续推进非遗工作的重视，这包括国家层面的保护到地方政策的指引等。非遗工作肯定要从国家层面的整体架构开始，然后各个地方再去细化具体该如何做。在这一政策方针的指引下，也出现了很多与非物质文化遗产相关的音乐类项目，共同推动非遗的发展。（摘自教育部产学合作协同育人项目系列讲座《音乐学科论文写作与课题申报在线研修班（阿坝师范学院）》，专家：姜霞）

2023-08-01

这两个都是期刊的引用指标。“影响因子”指的就是这本期刊的被引用量，它有一个科学的算法。影响因子越高，说明这本刊物的含金量越高。一般来说大于1.105就算是高区，中区在1.1-0.4之间，低区小于0.4，低区一般对应的期刊分区就是三区、四区。“被引半衰期”是指，一种期刊各年发表的文献，在当年被引用次数逐年累计达到被引用总数的50%所用的年数。它能够说明期刊是喜欢新文章还是老文章，半衰期短就说明期刊很好，文章很新，近两年发的论文能够很快就被引用。半衰期长就说明老文章过多，期刊新意不够，创新点不足。“被引半衰期”也反映了期刊论文研究题目的延续时间，即期刊论文时效性的长短或知识更新的快慢，这跟期刊的风格有很大的关系。（摘自教育部产学合作协同育人项目系列讲座《音乐学科论文写作与课题申报在线研修班（阿坝师范学院）》，专家：李嘉）

2023-07-31

在进行课题申请之前，可以去整理一下相关项目。比如要申报省级的社科课题，那么可以去查找想要申报项目相关的已立项课题，从他们的选题中去寻找和自己研究领域非常相近或是能够有所结合的题目。此外，我们在看往年立项项目的时候，可以去看看其他类别的课题，进行跨学科新的思考。对以往选题进行组合，其实不失为一种不错的选题方式，也即在已立项课题中寻找彼此之间的联系，将它们融合起来就能够形成一个属于自己的研究，这一过程包含对他人的模仿。总之，参照往年立项项目，从他人的选题中寻找自己的选题，是一种可行的选题方式，大家可以尝试。（摘自教育部产学合作协同育人项目系列讲座《音乐学科论文写作与课题申报在线研修班（阿坝师范学院）》，专家：姜霞）

2023-07-30

“选刊”就是选择合适的期刊。“选刊”很重要，但这不是说要选高大上的期刊，或者说一下子就发顶刊。比如发外文期刊，就像你在国内发文章一样，可以先从一些小级别、低量级别的期刊逐步向中量级迈进，之后再挑战高量级的期刊，都需要有这么一个过程。只要我们在评职称时，能够在SSCI、SCI、AHCI上面检索到自己的论文就可以，因此可以先找一些影响因子较小的、低量级的、入稿率大的期刊进行投稿。（摘自教育部产学合作协同育人项目系列讲座《音乐学科论文写作与课题申报在线研修班（阿坝师范学院）》，专家：李嘉）