2024-02-08

现有统计资料分析法是指利用官方或准官方的统计资料来进行研究的一种方式。一般是指以频数、百分比等统计形式出现的聚集资料。现有统计资料可作为一种补充的资料来源，也可以作为主要的资料来源。在使用现有资料进行统计分析前，需要考虑以下三个问题：一是研究者所使用的现有统计资料是否适合自己的研究问题，包括资料的单位、资料搜集的时间和地点、所使用的抽样方法，以及资料涉及的其他议题；第二个问题是研究者是否了解实际题目；第三个问题是研究者是否会详尽地引用统计数字。（摘自《社会研究方法——定性和定量的取向》，作者：劳伦斯·纽曼，中国人民大学出版社，2007年1月第1版）

2024-02-07

我们需要对自己的研究发现、观察或判断进行整理总结。在这一阶段不要引入新的材料或文献。这部分要通过提出具体的行动来提供方法。对策建议并不是所有学生任务中的固定一部分，主要在具有实际应用的项目中出现，例如与工作或客户相关的项目。建议应该与研究摘要相关并且适于执行。读者能够显而易见地判断出来建议是基于论据产生的，并非凭空捏造出来的良好意愿。需按逻辑顺序列出建议并加以标号，把每一条建议与报告中相关的部分或页数相互对照，以便读者能够清楚建议与研究发现有什么样的关系。（摘自《学位论文和研究报告写作技巧渐进式指南》，作者：斯特拉·科特雷尔，东北财经大学出版社，2015年10月第1版）

2024-02-06

写作需要专注，专注比时间更重要。越有能力排除杂念专注于写作，就越能在一定时间内写出更多的东西。但是生活中总有很多干扰因素妨碍了作者们的写作进程，以致于似乎永远没有足够的时间来完成任何写作。究竟如何做才能专注于写作，从而提高写作效率？可采取三种策略。首先，在论文写作时要进行深度工作，可以有僧侣方法、双模式方法、有节奏的方法和记者方法这四种方法供作者们灵活选择。其次，在开始写作之前保持各项任务的条理化，能够提高写作生产力。第三，建立习惯和仪式。在何时何地工作、如何开始、工作多长时间以及如何停止四个方面建立属于自己的写作仪式。写作没有一个最好的时间安排方法，而最有效的方法可能会随着你生活和工作环境的变化而改变。关键是认识到某些事情何时有效，何时无效，并在必要时做出改变。（摘自《学术写作如何讲好故事：成功驾驭写作和发表的技巧》，作者：蒂莫西·G.波洛克，世界图书出版公司，2023年2月第1版）

2024-02-05

在整个民族志研究中，各种潜在的伦理准则贯穿并作用于民族志研究的各个环节。而在田野调查中，这些准则变得更为突出，它们覆盖的范围包括从知情同意到进行严密精确研究的整个过程。具体来说，主要包括以下四个方面。一是许可，民族志学者必须正式地或非正式地寻求同意来进行他们的工作。二是诚实，在民族志研究中，欺骗的技巧是不需要的，也是不合适的，民族志学者对待他们的工作必须诚实，要解释他们计划研究什么、怎样进行研究。三是信任，民族志学者需要得到跟他一起工作的人们的信任来完成他们的任务，一个建立了信任契约的民族志学者，将会明白研究中的任何一个群体或项目的多层含义。四是化名，化名的使用是隐瞒个人身份，保护受访者免受潜在伤害的一个简单办法。（摘自《民族志：步步深入》，作者：大卫·费特曼，重庆大学出版社，2007年4月第1版）

2024-02-04

结论部分是对归纳思维的训练，通过把本研究结果与已有文献相结合的方式，推断出一定的结论。好的结论部分通常包括以下要素：（1）对重要研究发现的概述。（2）依据现有研究对本研究发现的思考。（3）本研究对当前理论的意义。（4）对未能支持或只是部分支持假设的那些发现进行深度剖析。（5）可能影响结果有效性或概括性的各种局限。（6）对进一步研究工作的建议。（7）本研究对专业实践或应用的意义（这条可有可无）。也就是说，在结论部分仅仅重述自己的研究发现是不够的，而是需要逐个审视每一条假设和研究问题的状态。所有推理要尽量建立在数据资料的基础之上，并看看能否沿多种路线找到同一结论的证据；最后，考虑已有文献中其他解释的优点和缺点，注意比较本研究数据资料和结论与他人贡献的相同和不同之处。（摘自《顺利完成硕博论文：关于内容和过程的贴心指导，作者：克叶尔·埃瑞克·鲁德斯坦，重庆大学出版社，2014年4月第3版》