2024-04-17

质性研究是一种应用较为广泛的研究形式，常用的质性研究方法主要有如下四种。一是现象学，它描述的是某个人或某个群体对某种现象的有意识的经验，它要解决的关键问题是，对某个特定个人或群体来说，亲身体验某种现象的意义、结构和本质是什么。二是人种学，它是指发现和描述某个人类群体的文化或某起文化事件，它研究的基本问题是，这个人类群体或文化场景的文化特征是什么。三是个案研究，它是指对一个或多个个案进行集中且详细地描述与分析，它研究的基本问题是，这个单独的个案或这组比较个案的特征是什么。四是扎根理论，它是指能产生和形成扎根于实证数据的理论的一般研究方法，理论就是对某些事物“如何”及“为什么”运转的一种解释，它研究的基本问题是，关于这种现象的数据分析能产生什么理论或解释。（摘自《研究方法、设计与分析》，作者：拉里·克里斯滕森，伯克·约翰逊和莉萨·特纳，商务印书馆出版社，2018年1月第11版）

2024-04-16

讨论部分是实证论文重要的组成部分，在篇幅上应该和前面的文献综述/引言保持一致。在讨论中，需要包含的几部分分别为：假设是否得到支持、调查结果如何、为什么和如何与已有研究理论建立联系的。 讨论部分是对文献综述的呼应。在文献综述部分，论文阐明了自己想要做什么、进行这项研究的原因及预期的结果。而在讨论部分，论文则需要阐明已经得到了什么结果，及其对研究问题有何启示或意义。因此，从这个意义上说，论文应一直围绕“论文正在做什么和为什么要做”这一中心加以展开。而且需要强调的是，讨论部分应立足于整体的视角来回答自己的研究问题，而不是单就假设或某一特定变量进行写作。（摘自《管理研究方法》，作者：菲利斯·塔雷诺，罗斯·多诺霍、布莱恩·库珀，清华大学出版社，2015年8月第1版）

2024-04-15

在论文讨论部分，需要说明所得结果与前人成果之间的异同。首先，通过指出研究结果与前人成果的一致性，可以强调当前研究的可靠性和肯定前人研究的重要性。如果研究结果与前人成果相符合，我们可以进一步探讨为什么当前研究支持了这些成果，是否提供了更多的证据或细化的解释。同时，通过对前人研究的引用，可以向读者展示当前研究在该领域的学术背景和相关工作的基础上建立。 其次，说明所得结果与前人成果的差异，有助于评估研究的创新性和进步之处。如果结果与前人成果有所不同，我们需要解释这种不一致的原因，并探讨是否存在方法学差异、研究对象的变化或其他潜在因素。这可以为读者提供新的思考角度和理解研究结果的可能性。 此外，通过对结果与前人成果之间的异同进行讨论，可以促进学术交流和进一步研究的发展。其他研究者可以根据这些差异提出新的假设、研究方法或扩展现有理论模型。这种对比分析也有助于识别研究领域中存在的知识空白和需要进一步研究的方向。这种对比分析是科学研究中常见的做法，能够推动学术进步和知识的发展。（摘自《科技论文写作与发表教程》，作者：Barbara Gastel，Robert A.Day，电子工业出版社，2018年1月第1版）

2024-04-14

在传统方法中，研究者经常在他们设定的目标情境下每次访谈一个人。受访者在回答问题时，一定会受到自身因素（动机、价值观、关注点、需求）的影响，研究者需要分析这些影响，才能更深入地从他们的回答中获取有意义的信息。访谈的问题通常由研究者在访谈开始前就设定好，而且可能在访谈过程中保持不变。这种情况被称为结构式访谈（structured interviews）。如果在实地调研中出现了新问题，并在访谈中对原有问题进行增添或者替换，那么这种情况就被称为半结构式访谈（semistructured interviews）。如果只是围绕着研究焦点进行讨论和对话，在现场引出问题，那么这种情况就被称为无结构式访谈（unstructured interviews）或对话访谈（conversational interviews）。通常，研究者会采用半结构式访谈方法，在研究初期会设定一些访谈问题，并保持开放性和灵活性，以便在调查和访谈过程中改进并添加问题，在需要时采取即兴方式深入挖掘问题。（摘自《访谈的类型与访谈问题的开发》，作者：林含笑，公众号科研写作研究所，2024年4月3日）

2024-04-13

理论帮助我们认识自然界或人类社会的某个方面。它们解释特定现象的变化、系统的组成部分如何相互作用及其原因。理论通常可以被由资料和研究所检验，并试图解释可用证据，学科专家也需要运用理论生成对特定问题的见解。事实上，学者需要对所选理论有个基本认识，其现实原因就在于理论常常是学科见解的重要来源。如果在对任意学科的任意主题进行研究时，其过程不涉及相关理论，这几乎是不可能的事情，也不符合研究的科学严谨要求。理论对于自然科学和社会科学的研究来说非常重要，即使是人文学科例如文学和艺术学，也不可小觑理论的力量。（摘自《跨学科研究中的“理论”》，作者：张雯雯，公众号科研写作研究所，2024年2月8日）