比如说，现在做了一个关于少数民族地区发展的历史脉络分析，可以看到这个地区发展过程中的社会背景，经历了哪些政策变化、重大事件，取得了怎样的经验或者教训，把这些点提取出来，每一个都可以去独立地做文章，这样的话，选题的延伸性就很大了，如果利用得好，可以形成持续性研究。（摘自科研工匠系列讲座《15篇C刊论文作者分享：基于核心期刊偏好的论文写作与发表策略》专家：何义珠）

学术研究的创造性主要表现在选择的课题新，研究的方法新，展开的角度新，取得的成果新。就学术论文的创造性来说，主要表现在以下几个方面： 第一，填补了前人学术上的空白。 第二，推翻了前人的谬见。 第三，完善和发展了前人的成果。 第四，对前人成果作出了创造性的综合。 第五，在众说纷纭中提出独立见解。（摘自：《学术论文写作通鉴》，著者：陶富源，安徽大学出版社，2005年4月第1版）

做学术研究是一个日积月累的过程，选定我们认为既有前瞻性，又有趣还符合社会发展的一个议题，然后能够在这个议题的基础上不断延伸出去，发展成一棵枝繁叶茂的大树，这样的选题才是一个好的选题。正如席勒所说，“集中你全部的精力在一点上释放出来，你必然会取得辉煌的成就”。（摘自科研工匠系列讲座《怎样发现好的研究选题：“脚踏实地，仰望星空》专家：王素洁）

有人说，“题好一半文”，把选好题视为学术论文成功的一半，可见选题好对论文的成功，关系重大。凡有成就的科学技术专家之所以能获得卓越的成就，首要的因素就在于选题好。不然，就难以出成果，或根本出不了成果。如果要解决的问题是一个真问题，但解决问题的条件不具备，选这样的论题来写文章，那么也必然会无功而返。反之，问题是真问题，又具备了解决问题的时代条件，选这样的论题来做，就是选对了，选好了。（摘自《学术论文写作通鉴》，著者：陶富源，安徽大学出版社，2005年4月第1版）

摘要是为了让读者在不必阅读全文，即可获悉文章观点，而概要是为了让读者获悉文章的总体脉络与价值。简单说，摘要是内生性的，而概要则是外生性的。摘要最好是直接摘取原文精华词句，然后连缀成段，以简练的语词传达作者的核心观点。概要的重点是以第三方角度对文章进行评述，类似于文献回顾。使用“本文”作为主语，外在性地描述作者是如何得出结论，使用“通过”“发现”，会添加对文章的评价、概括等附加语，摘要一般不会出现。（摘自科研工匠系列讲座《10多篇核心期刊论文作者分享：核心期刊论文的生产过程》专家：刘西川）