2024-07-06
使用多种研究方法可以提供关于研究问题的更充分完整的描述,从而强化研究结果。在这种情况下,混合方法的好处就是通过不同方法获得的数据进行互补。当两种方法联合时,对于研究问题它们可以提供比单一研究方法更全面的解释视角。混合方法趋向于既用质的方法又用量的方法来看问题,从而对问题有一个更加全面的描述。 例如,考虑一下对吸烟和青年健康行为的研究。量的调查方法当然能够获得一些16岁以下青年吸烟程度的证据,并且能为我们提供很好的人口统计学的详细资料,这可以帮助我们很好地理解相关人员的社会背景。关于青年吸烟者的一系列小组讨论可以提供一些质的数据,这可以帮助我们解释未成年人为什么开始吸烟,是什么驱动他们继续吸烟。质的方法和量的方法各自本身都是有价值的,并且能够对已知问题做出有价值的贡献。但是,方法的结合让研究者可以提供一个更充分的对情况的描述,不仅涵盖问题的范围(例如:所涉数量、年龄、性别、种族),并且可以深入了解导致某些行为增多的驱动因素(例如:自我形象、压力、同辈群体)。(摘自《混合研究的五种适用情形》,作者:张文静,公众号科研写作研究所,2024年6月12日)
2024-07-05
“推介”是指论文推荐介绍国外研究成果,“批判”是指论文对国外研究既肯定其成绩,又指出其不足。由“推介”向“批判”过渡。正因为研究早期国内落后于国外,所以相关论文才重点推介国外研究进展。随着国内研究的不断进步,以及中国特色社会主义事业的快速发展,新情况、新问题层出不穷,已有理论不能满足实践发展的需要。这时需要中国人独立自主地开展研究,用自己的力量解决自己的问题,于是出现对已有理论的批判。 比如,《国外社会创业研究及其对构建和谐社会的启示》《国外制度创业研究前沿探析与未来展望》等十多年前刊发的文章,基本上都是在介绍国外研究“如何好”,很少交代国外研究有什么不足和缺陷。而到了最近几年,比如2022年第12期刊发的《人工智能赋能创业:理论框架比较》,基本上不再刻意强调“国外研究如何”,而是以中立的立场介绍人工智能赋能创业所具有的划时代意义。论文对“人工智能赋能创业”的推崇,也就意味着对经典创业理论的批判。(摘自《期刊发过的主题能不能再投稿?核心期刊录用相同主题论文的九种情况》,作者:刘小华,公众号科研写作研究所,2022年11月24日)
2024-07-04
梳理研究问题的前因后果,也即可以将“研究问题如何发生发展”的相关文献作为文献综述的主要内容,从而证明该问题的存在。这种情况下,作者首先需要判断谁先发现了这一研究问题,找到该问题的奠基者,梳理他对该问题的看法;在此文献基础上,又有哪些文献对该问题的发生发展作了延伸研究,比如这些文献对该问题作了哪些方面的研究;最后逐步过渡到本文的研究问题。 比如《非正规金融机构向正规金融机构流动性危机传染机制研究——基于存款者全局博弈视角》,研究主题是“非正规金融机构向正规金融机构流动性危机传染”,直接以该主题检索文献,检索到的文献比较少,需扩大文献的范围。因此作者按照“金融机构危机传染的发生-金融机构危机传染的流动性机制-非正规金融机构向正规金融机构的危机传染”的发生发展,先梳理了金融机构危机传染的发生过程;之后,又梳理了金融机构危机传染流动性的发生机制;然后梳理了相关研究进展;最后,梳理了“贷款(存款)之间的联系与金融危机之间关系”的相关文献。(摘自《文献综述“相关性”的四个提升策略》,作者:岳鑫鑫,公众号科研写作研究所,2024年6月12日)
2024-07-03
原有理论无法有效回应老问题时,可以通过扎根理论建构更有效的理论,求得问题的解决。社会上新出现的现象或涌现出的特定趋势,一开始往往也缺少理论回应,同样需要建构理论。扎根理论在上述问题情境下,也能派上用场。 比如,以往企业家喜欢在幕后操作,人们往往只知道公司名称,却不知道幕后老板是谁。但现在,越来越多的企业家主动走向前台,像董明珠直播卖货,企业老板参加电视节目等。企业家为什么这样做?体现了怎样的动机?再如,现在制造型企业向服务化转型的趋势越来越明显。到底是什么在驱动上述企业进行这样的转型?如何才能更好地转型?这些问题都是上述文章写作、发表时存在的新现象、新趋势,目前缺少理论回应,可以做扎根理论。(摘自《“扎根理论”方法适用的7种问题类型》,作者:刘小华,公众号科研写作研究所,2022年11月27日)
2024-07-02
研究现象可能处在变化之中,因此研究方法也要因情境而定,考虑研究现象的自然背景和人工背景,其中人工背景允许研究者控制变量,从而得出相关结果。以《中学生学业羞愧:测量、生理唤醒及其与学业成绩的关系》(《心理学报》,2016年第5期)一文为例,作者想要通过简单测量中学生学业羞愧情绪,来探讨诱发学业羞愧时的生理唤醒及其与学业成绩的关系。这种情况就需要人为制造人工背景,继而探讨变量之间的逻辑关系。因此作者选择采取实验法,通过控制变量的办法设置实验组和控制组,以便通过简单测量来得出因果关系。(摘自《论文写作“研究方法选择”的五个简单策略》,作者:张雯雯,公众号科研写作研究所,2024年6月11日)