NO.897 论文写作中,什么样的过渡段无效?
有的作者注意到了过渡段的重要性,在写作中也有意识地呈现过渡性内容,且篇幅上也较为得当,然而实际写作内容却较为宽泛,仍是介绍一些研究主题的基本情况,没有写出最应当提供的引出下文的依据,导致过渡段内容可有可无,没有发挥实际作用。比如,研究“后疫情时期医学院校智慧教育实践困境”的这篇论文,在介绍“现实困境”时,过渡段只写了“后疫情时代我国医学院校智慧教育实践尚面临挑战”,当然,这样写是表明了这部分要写“挑战”“困境”的内容,为读者提供了指引,但是“面临的具体挑战”是什么却未介绍,也没有为下文要写的4条困境提供解释,没有写清楚这些困境的来源,这些困境是否有理论依据,是否只是主观论说,并未明确,由此容易留下逻辑漏洞。(摘自《论文“过渡段”写作的常见问题与实用指南》,作者:施利娟,公众号科研写作研究所,2024年1月15日)