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NO.877 系统思维在跨学科研究技能培养中的作用

总的来说，运用系统思维至少能提升适用于跨学科学习与研究的四项技能：视野选取、非线性思维、整体思维和批判思维。（1）视野选取。它包括从所关注学科的立场审视问题，并识别它们之间的差异。学生要识别与问题潜在相关学科时，须运用视野选取。（2）非线性思维。系统思维通过寻找系统内现象或参与者之间的非线性关系，培养了非线性思维。（3）整体思维。系统思维和系统图通过让学生把系统的组成部分与系统的关系视为一个整体，促进了整体思维或综合思维。（4）批判思维。系统思维还通过要求学生检验其假说并将其结论建立在证据之上，促进了批判思维。虽然所有学科都以批判思维自居，但这种思维对于跨学科学生来说别具意义，他们必须检验假说，评估并调和学科专家互相矛盾的断言。（摘自《如何进行跨学科研究》，作者：艾伦·雷普克，北京大学出版社，2016年10月第一版）

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