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NO.834如何对文献进行分组并发现文献内容的结构模式？

分组的依据可以是文献谈论同样的话题、遵循相同的认识论、使用相同的研究方法和相同的样本或关注相同的问题。绝大多数文学和理学的博士生会采用传统的文献回顾方式，而不是“基于事实”和分析的文献分组。这种诠释领域的传统方式往往会让人觉得太过主观。因此,对文献的分组订立清晰的标准是很重要的。在组内和组间很可能会发现一种模式或多种模式。这些模式可能是基于学科或编年的。例如，女性主义分别有关家庭、工作或教育的文献，每一个都可以成为一个很大的组，这些组可能依据第一、第二、第三次女性主义运动的中心思想形成一定的模式。分组和寻找模式对于开题报告中刚开始的文献组织工作很有帮助。（摘自《如何指导博士生学术写作——给导师的教学法》，作者：芭芭拉·凯姆勒；帕特·托马斯，上海交通大学出版社，2020年3月第1版）

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