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NO.817如何理解“认识多元化”？

“认知多元化”这一概念，是指学科用来认识、描述现实的多种方法。认知多元化跨越学科存在，尤其是跨越社会科学中的学科甚至是人文学科存在。把某个特定认识论与某门特定学科联系在一起是成问题的，因为现代主义与更新兴批判法对知识形态存在着严重分歧。一方面，部分跨学科研究者致力于传统的现代主义方法，相信客观、基于经验、理性分析的真理是可以了解的，从方法论上和其自身思维模式一致的不同学科中选取理论和方法。另一方面，也存在研究者属于认知诠释主义者，把认识论视为“完全任意的、不过是让人们所支持的观点合法化的政治权力游戏”。（摘自《如何进行跨学科研究》，作者：艾伦·雷普克，北京大学出版社，2016年10月第一版）

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