国高教育·科研写作研究所：科研写作技能一站式学习与实训平台-NO.803如何理解“研究方法的适切性”？

NO.803如何理解“研究方法的适切性”？

2023-10-31

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完成一篇科研论文要选用适切的方法，注意论文的写作规范与方法意识。研究方法其实和教师的授课方法是一样的，没有最好的方法，只有最适切的方法。例如教育研究的方法具有多元性，有思辨、实证、演绎、归纳等等。虽然方法多样，但需要注意的是，所选方法一定要和研究问题相匹配。以前的高教研究较为注重思辨研究，但是现在有了一种新趋势，即使用大量的实证方法，甚至出现一种“数据至上”的倾向。因为现在年轻教师的数学功底、外语功底都非常好，有人为了“赶时髦”，动不动就要用知识图谱分析、可视化分析，数学公式、建模等。新兴的实证的研究方法固然重要，但是也要警惕“数据至上”的倾向，要科学的看待实证研究。（摘自高校教学研究论文写作与投稿线上研修班《从编辑的视角看教育科研论文的写作与发表》，专家：王小梅）

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