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NO.744 选题与热点结合不当的原因及后果

之所以掌握不好热点的结合尺度是因为作者不能对热点及其背后的政策、内涵、规律进行深入分析，而是“信手拈来”、主观随意，导致无法实现热点与选题的有效结合。选题时如果作者不知如何恰当地结合热点拟题立意，将会出现以下两种结果：第一，片面突出热点而掩盖了选题主旨，造成本末倒置；第二，往往以热点装饰门面，使题目虽然看起来更高大上，却无实质性结合。这里的“无实质性结合”指的是，作者只是在背景介绍中提到了某一研究背景，但是在申报文本或者说课题题目中看不出来。（摘自教育部产学合作协同育人项目系列讲座《艺术学教育部项目申报书论证与撰写在线研修班（福建工程学院）》，专家：王秀伟）

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