网站logo

NO.720梳理文献时如何“为专家着想”？

很多课题申请者在写“研究述评”的时候，只知道大篇幅地罗列别人的文献，比如说查到了几百篇文献，一一列出。其实这部分是不需全部列出的。专家在看的时候，其实需要看到的是我们所在的研究领域，或者与我们的研究问题相关的观点。所以我们在进行梳理时，需要梳理出文献的观点。 一些专家在开展讲座的时候，可能会提到这样一个问题，就是说课题申请者的研究问题正好和专家从事的研究有重合，即便不是完全一致也是存在重合的。但是在这种情况下，如果课题申请者没有梳理这一专家的论文或专著，专家可能就会觉得这个申请者梳理得不够全面，是不是把他给漏了。所以我们在文献梳理的过程中，要尽量把知名文献都整理出来，这其实是比较重要的一个部分。（摘自教育部产学合作协同育人项目系列讲座《音乐学科论文写作与课题申报在线研修班（阿坝师范学院）》，专家：姜霞）

评论

暂时还没有数据

|相关内容

关于举办“设计类课题申报与创新实践教学在线研修班”的通知

山东省国高教育研究有限公司关于2021年度教育部产学合作协同育人项目评审结果的初步公示（第二批）
2022-05-07 7633

关于开展教育部产学合作协同育人项目2021年第二批结题验收工作的通知
2023-09-19 4018

关于开展教育部产学合作协同育人项目2021年第二批结题验收工作的通知
2023-09-19 3970

“二十大”政策热点与国社/教育部人文社科/省社科课题选题与申报高端论坛（2023）
2022-11-26 3952

评论成功

copyright@2014-2024 版权归山东省国高教育研究有限公司 鲁ICP备20004211号-2

悟空科研小程序

科研写作研究所

外文期刊局

学术有意思