观点论证中，过渡句和段落的运用对于确保论证的连贯性和流畅性至关重要。过渡句如同桥梁，连接着各个独立的论点，它们帮助读者理解从一个论点到另一个论点的逻辑发展。这些句子不仅表明了论点之间的转折或对比，还可能用来强调论点之间的因果关系或递进关系。段落之间的过渡也同样重要，它们确保了文章的整体连贯性。可以添加过渡段来统领后文论点的结构关系。此外，在每个段落的末尾，适当的总结可以为下一个段落的引入提供铺垫，而新段落的开头则应呼应前文，明确指出接下来的讨论方向。这种精心设计的过渡句，使得读者能够轻松跟随作者的思路，理解各个论点是如何相互支撑和补充的。 比如《“一带一路”沿线73国高等教育大众化进程分析》（《比较教育研究》2016第4期），这篇论文在分析“‘一带一路’沿线73国高等教育大众化现状评析”时，就分成了精英教育阶段、大众化教育阶段、普及化教育阶段这三个阶段来呈现现状，那么围绕这三个阶段的论点是如何建构彼此之间的联系的？作者通过使用添加过渡段的手段来给予说明。作者在过渡段中，将学者马丁·特罗提出的高等教育发展三阶段理论，作为自己的框架依据，并认为15%以下为精英教育阶段，15%-50%为大众化教育阶段，50%以上为普及化教育阶段。由此，我们能够感受到这一部分三个论点之间的联系较为紧密。（摘自《观点论证的十个关键》，作者：张文静，公众号科研写作研究所，2025年1月6日）