网站logo

No.1074 如何使用“核心观点+核心维度”呈现论文摘要的研究发现？

“核心观点+核心维度”这一写法，是“总-分”的具体化。其中，“核心观点”对应的是“总”，“核心维度”对应的是“分”，是对“核心观点”的具体展开。“核心观点+核心维度”之所以算“总-分”的具体化，是因为这里的“核心观点”虽然是各自所在论文的观点核心，但不是全文观点的全部，而“核心维度”同样不是论文全部观点的所有维度，而只是核心观点的维度。比如，《容错机制运行受阻的影响维度与管制路径基于扎根理论的探索性研究》一文，作者给自己理论模型起的名字是“四维理论模型”，“四维”是“场景-制度-内容-行动”，这就是核心观点。提出核心观点后，作者又分别对这四个维度做了介绍，明确了各维度在模型中的地位和作用。（摘自《论文摘要“研究发现”的八种写法》，作者：刘小华，公众号科研写作研究所，2023年9月28日）

评论

暂时还没有数据

|相关内容

关于举办“设计类课题申报与创新实践教学在线研修班”的通知

山东省国高教育研究有限公司关于2021年度教育部产学合作协同育人项目评审结果的初步公示（第二批）
2022-05-07 7628

关于开展教育部产学合作协同育人项目2021年第二批结题验收工作的通知
2023-09-19 4017

关于开展教育部产学合作协同育人项目2021年第二批结题验收工作的通知
2023-09-19 3969

“二十大”政策热点与国社/教育部人文社科/省社科课题选题与申报高端论坛（2023）
2022-11-26 3951

评论成功

copyright@2014-2024 版权归山东省国高教育研究有限公司 鲁ICP备20004211号-2

悟空科研小程序

科研写作研究所

外文期刊局

学术有意思