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No.1044如何基于“时机”选择合适的研究方法？

研究开展的时机即研究所处的时间阶段是影响研究方法选择的一大因素。大家在研究开展前可以先追问自己几个问题：是要研究一个时间点还是一个时间阶段？是研究同一时间还是不同时间的所有现象？如果是研究一个时间点，那么研究方法的可选择性就比较多。而如果是研究一个时间段，那么可能选择就相对有限，质性方法可能多采用“跟踪研究”，而量化方法可能考虑使用CiteSpace软件进行可视化文本分析。 以《基于社会文化理论视角的协作学习跟踪研究》（《外语教学》2016年第6期）为例，因为作者想要研究学生的课堂协作学习行为表现，这不是一个时间点，而是一个时间阶段，单次的数据无法客观反映研究问题，所以作者采用跟踪研究的方法，在一个较长的周期内开展调研。整个教学介入的过程共持续了12周，每周进行一次，通过这种阶段性的跟踪实验，作者获取了足够数量的调查资料，以便后续进行资料的分析，得出可信的研究结果。（摘自《论文写作“研究方法选择”的五个简单策略》，作者：张雯雯，公众号科研写作研究所，2024年6月11日）

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