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音乐学学科论文写作规范在线研修班(湖州师范学院)

音乐学学科论文写作规范在线研修班

关于举办“音乐学学科论文写作规范在线研修班”的通知 

各有关单位:

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》等文件要求,进一步推动高校科研写作教学和课程建设,引导音乐学学科广大高校教师重视教学与科研并进,助力音乐教育高质量发展,同时结合《教育部产学合作协同育人项目管理办法》贯彻执行教育部产学合作协同育人项目,湖州师范学院音乐学院决定举办“音乐学学科论文写作规范在线研修班”。现将有关事宜通知如下:

 
 
1
举办单位
  

主办单位:湖州师范学院

承办单位:湖州师范学院音乐学院

协办单位:山东省国高教育研究有限公司

 

 
 
2
时间形式
 

时间:2022年5月28日

形式:在线直播 + 长期回放

 

 

 
 
3
研修内容
 

(1)指导音乐学学科教师聚焦教学与科研成果凝练,掌握音乐学科研论文写作方法与技巧,提升音乐学论文质量;

(2)聚焦音乐学相关专业学生毕业论文写作规范,提升音乐学学科高校教师的科研写作教学与课程建设能力。

 

 
 
4
研修对象
研修对象

 

各高等学校/科研院所音乐学及相关艺术学科负责人、一线教师/研究人员、博士和硕士研究生等。

 

 
 
5
研修日程
 

时间安排

报告题目

主讲专家

 

5月28日上午

 

9:00-10:30专家报告

 

10:30-11:00互动交流

音乐论文与著述的基本学术规范与案例分析

 

洛秦,美国肯特大学(KSU)博士,上海音乐学院教授、博士生导师,中国音乐史学会会长、上海高校音乐人类学E-研究院首席研究员等。先后荣获上海市领军人才、国务院政府特殊津贴专家、上海市优秀文艺人才、浦江人才、优秀留学回国人才等荣誉称号,并多次获得中国音乐金钟奖-理论评论奖银奖、中国高校人文社会科学研究优秀成果奖、上海市哲社成果一等奖等。主持国家哲学社会科学基金课题、教育部人文社会科学课题、上海市哲学社会科学课题、上海市教委文科重点项目等多项,发表论文逾百万字。主要著作、译著有《音乐人类学的中国实践与经验的反思及其理论和方法》《街头音乐:美国社会和文化的一个缩影(修订版)》《Ethnomusicology的理论与方法英文文献导读》《音乐人类学的理论与方法导论》《族群性、身份认同和音乐:地域的音乐建构》《作乐:音乐表演与聆听的社会意义》《八个城市音乐文化:传统与变迁》等。

5月28日下午

14:00-16:00专家报告

 

16:00-16:30互动交流

师范类音乐专业本科毕业论文写作规范与要求

冯雷,上海音乐学院中国近现代音乐史专业博士,湖州师范学院音乐学院副教授,硕士生导师。近年来,在《音乐艺术》等国家艺术核心期刊发表多篇论文。主要著作有《以史为鉴通古预今—音乐教育家贺绿汀艺术管理之道初探》《重庆大同乐会考》《陪都时期重庆川剧股份制营销模式考略》《20世纪上半叶中国音乐“三级学制”考》等。出版专著《外国民族音乐》(合作)、《中国历代乐论选》(合作)等。主持国家社会科学规划课题、上海音乐学院音乐研究所专项课题、浙江省社会科学规划课题等近十项。

 

 
 
6 报名缴费
 

(1)报名方式

个人报名,请用微信扫描下图二维码;

 

产学研.png

 

团队报名,请填写报名回执表(见附件1)并发至邮箱:guogaojiaoyu@126.com

(2)本次研修班由教育部产学合作协同育人师资培训项目立项支持,不收取任何费用。

 

 
 
7
结业证书
 

学员按照规定完成研修课时,颁发湖州师范学院音乐学院电子“结业证书”,证书中注明研修课程名称及学时。

 

 
 
联系方式
 

张  阔:0531-88010096;18678863106(报名事宜)

贾万银:0572-2321891; 13511217431(证书事宜)

 

 

 
 
9 附件
 

 

 “音乐学学科论文写作规范在线研修班”报名回执表

音乐研修班.jpg

 

关于举办“音乐学学科论文写作规范在线研修班”的通知PDF

2.jpg

 

 

湖州.png

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