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教育部《高校科研写作课程师资培训》项目“课题审稿公益班”招生简章

教育部产学合作协同育人项目
《高校科研写作课程师资培训》
“课题审稿公益学习班”
招生简章（2021）

 

一、项目背景

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习近平总书记在党的十九大报告中明确提出，“深化科技体制改革，建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系”。为全面贯彻《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号）精神，深化产教融合、产学合作、协同育人，以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革，根据《教育部产学合作协同育人项目管理办法》（教高厅〔2020〕1号）要求，教育部高教司在2021年继续实施产学合作协同育人项目。

在此背景下，山东省国高教育研究有限公司凭借自身多年在科研写作培训领域深耕的独特优势，于2021年6月申报教育部产学合作协同育人项目并顺利获得立项支持。本项目立足“新文科”建设，利用公司师资优势、技术优势、资源优势等与高校紧密合作，支持高校科研写作课程内容建设与师资培训工作，在专业优化、课程提质、模式创新的基础上，培养多学科交叉与跨学科知识整合能力，提升高校科研写作理论研究与教学水平，围绕本科生毕业论文写作规范、研究生学位论文写作规范、期刊论文写作与投稿规范、课题基金申请书写作规范等主题，赋能高校在“双一流”背景下建设一流的科研写作课程和培养一流的科研写作师资队伍。

根据《教育部高等教育司关于征集2021年产学合作协同育人项目的函》等文件精神，遵循“公开、共享”等要求，经公司研究决定，现面向全国高校师生提供论文审稿学习资源，助力提升高校师生论文写作理论研究、教学与写作审稿实操水平。

二、项目单位

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山东省国高教育研究有限公司成立于2013年，是国内较早从事科研写作理论研究与培训的专业机构之一。公司坚持“科技兴企，人才强企”，以技术创新为主导，主要从事科研写作培训、科研文献计量与数据开发、人工智能与科研服务平台建设等业务，是一家专门服务于政府机构、高校和科研院所的科研信息化方案提供商。目前，公司主要有科研写作培训与科研服务软件开发两个业务版块，致力于为科研写作规范化和科研工作智能化提供全过程培训服务与技术支撑。

目前，公司专注于博士（生）以上、高校中青年教师群体的科研写作培训，并辐射硕士生、本科生等群体，提供期刊论文、学位论文、课题基金等写作培训服务；公司建立了“研究+选题+写作+审改+投稿”纵向五位一体和“文字+视频+服务+技术”横向四维一链的产品矩阵，拥有强大的科研选题策划能力、系统的科研写作培训课程、精细的论文/课题审改服务和先进的精准投稿技术，面向科研写作提供全场景解决方案。借助教育部产学合作协同育人项目平台，未来五年，公司计划投入1亿元与全国500所大学建立产学合作。

三、培训安排

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（一）培训时间

根据项目相关规定，培训周期为项目实施全周期。以份为单位，每份课题申报书审稿培训周期为1个月。具体时间安排如下：
审稿训练授课：自2021年10月起，每月下旬（具体日期每月另行通知）
审稿服务时间：自2021年10月起，随时审稿（每次审稿周期2-5个工作日，每月限额15人/篇，超出限额后按照报名顺序排队审稿）

（二）培训方式

审稿训练采取线上直播授课方式，审稿服务采取线上形式发送稿件与审稿意见。

（三）课程设置

1、审稿训练授课（24学时）：每月1次集中审稿训练，全年12次，每次2学时，共24学时。
2、课后审改实操（30学时）：每月集中审稿训练授课结束后，学员进行课题申报书审稿与修改实操，每篇稿件每次修改相当于30学时。
3、咨询交流（16学时）：在集中授课、课后实操两个阶段，学习群内提供同伴教学与学习资源，群内咨询交流时间16学时。
4、结果汇报（20学时）：课题申报书审稿与修改完成后，进行集中总结汇报，审稿与修改完成相当于20学时，优秀课题申报书可获得公司提供的课题申报管理服务。
5、学习分享（10学时）：课题申报书审稿与修改完成后，通过线上讲座等形式对自己的学习心得体会进行分享，相当于完成10学时。

（四）成绩评定

成绩评定主要依据学员学习过程性表现和课业完成的质量进行打分，具体标准（以百分计）：审稿训练授课阶段出勤和课堂表现占20%；课后审改实操占20%；全程咨询交流占20%；结果汇报占20%；学习分享占20%。学员在完成全部五个环节的学习并经评定、考核合格后，可获得由教育部产学合作协同育人项目《高校科研写作课程师资培训》课题组颁发的《高校科研写作课程师资培训结业证书》，同时可进入由课题组负责的“高校科研写作课程教学师资库”。

（五）师资力量

此次培训授课教师由审稿授课教师与专业辅导教师两个部分组成，审稿授课教师由课题评委或者具有丰富的课题申请书写作与申报经验的专家学者或者公司资深审稿编辑担任，专业辅导教师由学员所在专业具有多年科研与教学经历的中青年学者担任。课程设置专门的班主任、教务人员等。

（六）成果展示

学员优秀课题申报书将于培训结束后的次月下旬进行线上会议展示，届时将邀请课题评委或者具有丰富的课题申请书写作与申报经验的专家学者或者公司资深审稿编辑进行线上审稿。

（七）学员管理

为提高培训实效性，学员报名并入选后，将对每位学员实施跟踪管理、阶段检查与结业评价。在培训过程中，学员发生下列任一情况，将取消其培训资格：
1、严重违反国家法律和培训有关规章制度的；
2、在学习中给培训造成不良影响和重大经济损失的；
3、在学习、写作实践中，弄虚作假或剽窃他人成果的；
4、整体出勤率低于培训周期90%的。

四、培训对象

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（一）培训对象遴选
培训项目全年面向全国高校师生开放报名，审稿训练授课阶段无名额限制，公益审稿服务阶段每月限额15人/篇。高校在职教师年龄原则上为50岁以下，在读本/硕/博士生以及博士后等研究人员无年龄限制，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，为人正派。具备以下条件者将优先录取：（1）在所属领域具有一定学术影响力，有核心期刊论文写作与发表经验，主持承担过省部级以上科研项目；（2）取得本专业副高级（含副高级）以上职称；（3）具有博士学历或在所属领域从事教学工作满5年。

（二）录取方式

报名即录取，一次录取后即可参加全年12期审稿训练，并有资格获得公益免费审稿名额。每月录取名单将在山东省国高教育研究有限公司官方微信公众号“科研强国”发布，录取通知书将发至报名时预留的电子邮箱。
请申请人务必保持电话和电子邮件两种方式畅通，并在收到录取通知书后及时进行邮件回复确认。超出时间未确认者，视为自动放弃录取资格，报名人员将依次递补获得公益免费审稿名额。

五、报名事项

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（一）报名时间

审稿训练报名时间：自2021年10月20日起，随时报名，每月下旬集中训练

审稿服务报名时间：自2021年10月20日起，随时报名（每次审稿周期2-5个工作日，每月限额15人/篇，超出限额后按照报名顺序排队审稿）

（二）报名材料

请将以下电子版材料：

（1）教育部产学合作协同育人项目《高校科研写作课程师资培训报名表》电子版；

（2）免冠1寸照片电子版；

（3）本人最高学历证书、学位证书、职称证书、身份证电子版；

（4）本人为第一作者的专著（封面、封底、版权页、目录）或论文（杂志封面、目录，论文全文）电子版；或本人主持、参与的各级各类课题（立项、结项证书等），及其他能够证明自身科研业绩的材料电子版；

报名时将以上电子材料发送到邮箱2604604046@qq.com，邮件名称以“姓名+教育部公益课题审稿项目报名资料”命名。计划多次参加课题审稿训练或者已报名“期刊论文写作公益学习班”、“论文审稿公益学习班”者，只需在第一次报名时提交上述材料即可，无需多次重复提交。特别提示：上述材料将同时用于学员结业后入选“高校科研写作课程教学师资库”，请务必提供真实、准确的有效信息。

（三）报到方式

报到时间：接到录取通知后入群报到

报到地点：上课社群

六、其他有关要求和注意事项

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（一）培训费用

本项目为教育部产学合作协同育人项目资助项目，参加培训的学员在培训期间的课程费、审稿费、资料费等学习费用均由项目主体公司承担。

（二）联系方式

单位：山东省国高教育研究有限公司

电话：0531-88016288

邮箱：2604604046@qq.com

地址：山东省济南市历城区山大路126号山大科创城809

邮编：250100

 

 

山东省国高教育研究有限公司

2021年10月19日

 

附件：

课题审稿报名表（2021）.docx

 

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